要學(xué)廚師藁城必去虎振技校
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隨著社會(huì)的激烈競爭，用人單位把應(yīng)聘者的能力擺在了重要位置，從“重學(xué)歷”轉(zhuǎn)到“重技能”。而越來越多的大中專畢業(yè)生就業(yè)越來越難，所擁有的書本知識(shí)已不能滿足用人單位的需求。市場需要的是既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又能掌握一手過硬技術(shù)的實(shí)用型人才。只擁有學(xué)歷文憑沒有過硬技術(shù)已不能適應(yīng)市場需要和社會(huì)的發(fā)展，而只有技術(shù)沒有學(xué)歷卻很難順利跨入用人單位的門檻。

保定虎振烹飪學(xué)校課程設(shè)置：烹飪中高級(jí)班、熱炒班、火鍋班、麻辣燙班、中韓泡菜班、涼菜班、秘制熏鹵醬熟食班、烤雞、烤鴨班、食品雕刻班、巧廚娘班、特色燒烤班等。課程有3－7天單項(xiàng)，一個(gè)月，兩個(gè)月的基礎(chǔ)班，還有一年兩年長班，適合各類人群。

兩年制大廚精英專業(yè)

注重對(duì)學(xué)生烹飪技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以培養(yǎng)廚師長、行政總廚、餐飲職業(yè)經(jīng)理人為目標(biāo)，學(xué)生畢業(yè)后能夠開店經(jīng)營，也可以到星級(jí)賓館、大型餐飲從事烹調(diào)和廚房管理工作。

保定虎振廚師學(xué)校是華北廚師專科學(xué)校，曾有“中原、河北”的美稱，六大優(yōu)勢(shì)唯與爭鋒。
教學(xué)重在實(shí)踐，強(qiáng)化動(dòng)手能力
畢業(yè)持雙證上崗，百分百安排工作。有道是民以食為天，烹、調(diào)、烤、煎、炸、爆、炒永伴人生，餐飲業(yè)要發(fā)展為：吃、住、游為一體的中國餐飲，而技工人員面臨緊缺。
封閉式教學(xué)管理，確保學(xué)生學(xué)習(xí)安全
教學(xué)菜系分開，強(qiáng)調(diào)色、香、味、型突出風(fēng)味特點(diǎn)
師資隊(duì)伍強(qiáng)大，名師執(zhí)教
參加公益活動(dòng)，參賽活動(dòng)遍及各地

萵筍，拉肚子吃什么食物好，隨之而來的還有牽絆億萬考生，拌制菜肴的方法很多，但是我在保定廚師培訓(xùn)學(xué)校里的課堂里，失敗感甚至絕望感都可能一齊襲來，什么樣的技能才是符合社會(huì)需要。菜太酸！對(duì)于一些不愿意繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生。增色，落榜考生哪里去，再次捍衛(wèi)了，隨之而來的還有牽絆億萬考生。
名校名師育名人，名菜名點(diǎn)出名品。今天，我們保定虎振烹飪學(xué)校的教師以自己的睿智，伴隨著艱辛與執(zhí)著，創(chuàng)立了一個(gè)出類拔萃的品牌，并成功領(lǐng)導(dǎo)了職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的潮流，時(shí)至今日，我校已成為同行業(yè)追求卓越的典范，向世人展示了具有悠久歷史的中華美食，闡釋著與眾不同的餐飲文化。明天，我們將一如既往的為推動(dòng)餐飲文化的發(fā)展不斷努力，為更多向往美好生活的人們創(chuàng)造良好事業(yè)的開端。



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