團體心理輔導通過游戲來釋放創(chuàng)造力、內(nèi)在感覺和記憶，并將它們帶到外在現(xiàn)實，因此正逐步在學校、企業(yè)等各種團隊中興起。相關的書籍、器材、多媒體指導光盤、團體活動評估管理系統(tǒng)及相關培訓等，都是開展工作的必須工具。為幫助廣大心理工作者及教師更好地學習和掌握團體心理輔導活動主持技巧，智心團體心理輔導工具箱攜手權威技術指導及專業(yè)輔助器材，助您有聲有色的順利開展團體輔導活動。

目前團體輔導工具箱設有標準版、團體版、戶外拓展版，適用于小學、中學、大學的同時也適用于特殊教育、企事業(yè)單位拓展、監(jiān)獄、看守所等單位。

團體心理輔導工具箱的構成包括：團體心理輔導手冊、團體心理活動工具、團體心理資料光盤、航空箱。團體心理輔導活動指導手冊詳細介紹了各個活動：每個活動的名稱、目的、時間、活動所需器材、場地、程序、活動評價以及注意事項。整套設備設計合理制作精良，是學校心理咨詢室，心理輔導室及心理健康教育工作機構必備的心理輔導器材之一。

智心團體輔導工具箱采取以趣味性為主要特征的各種活動，強調(diào)學生在活動中進行主動地參與和體驗，其游戲性質使得青少年更樂于參與其中，輔導教師更加得心應手。智心團體輔導工具箱七大優(yōu)勢助您順利開展團體輔導課：

1、豐富的理論支撐

團體心理輔導箱的設計擁有豐富的理論支撐，整體設計以人際溝通理論、社會學習理論、以及團體動力學理論為基礎。以上述三大理論為支撐，指導團體成員的溝通，增進自我了解和他人了解，同時為那些心理適應不良的團體成員提供多個可模仿的榜樣。

2、跟據(jù)不同年齡階段學生的身心發(fā)展需求而設計

根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論，我們在團體活動構成理念中尤其注重對學生“最近發(fā)展區(qū)”的培養(yǎng)。團體心理輔導活動著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，配合不同年齡階段學生心理發(fā)展水平基礎上，為學生提供帶有一定難度的內(nèi)容，調(diào)動學生的積極性，發(fā)揮其潛能，最終達到快速而有效的提升學生心理素質的目的。

3、為學生身心發(fā)展搭建連續(xù)性平臺

根據(jù)心理發(fā)展具有連續(xù)性與階段性特點，團體心理輔導工具箱尤其注重每個發(fā)展主題的連續(xù)性，同一主題，在不同不同年齡階段設計了不同的活動內(nèi)容，這些活動之間逐層遞進，順應了學生身心發(fā)展的連續(xù)性。  

4、版本齊全，主題豐富

團體心理輔導工具箱共包括標準版、團體版、戶外拓展版。其中，標準版共收錄8個主題；團體版共收錄42個活動；戶外拓展版共收錄15個主題。

5、各個主題能有針對性地培養(yǎng)學生各個方面的能力

主題涵蓋了各個年齡階段學生的身心發(fā)展任務，既包括利于提升學業(yè)成績的主題，例如學習管理、時間管理、思維訓練與潛能開發(fā)等，又包括有助于學生社會性培養(yǎng)的主題，例如人際交往、團隊合作、社會責任等。學生通過參與這些主題下的活動能夠全面的認識自我，全面提升個體心理品質，學習社會規(guī)范及適應社會生活的態(tài)度與習慣，互相尊重、互相了解，少數(shù)服從多數(shù)的民主作風，在幫助學生得到充分發(fā)展的同時，掃除其正常成長過程中的障礙，最終促進學生德智體全面發(fā)展。

6、豐富的活動內(nèi)容，為教師提供了充足的選擇空間

豐富的活動內(nèi)容，為教師提供了充足的選擇空間。數(shù)量眾多的活動為教師提供了充足的選擇空間，更有利于調(diào)動學生的積極性。

7、專業(yè)團隊打造的活動工具

以專家設計的團體心理輔導輔導活動手冊為依托，由心理專家組成的設計團隊在團體活動專家的指導下，針活動中所需的使用道具，便于教師在課堂中教學使用，所有實物工具由正規(guī)廠家定制生產(chǎn)，確保團體輔導工具的專業(yè)、安全與實用。

關于智心

     湖南智心心理科教設備有限公司是一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)銷售、售后服務、資源整合于一體的心理學設備專業(yè)生產(chǎn)商和方案商，公司主營多種音樂放松訓練產(chǎn)品、各類情緒宣泄器材、沙盤游戲器材、心理測評軟件、心理音樂反饋、心理音樂反饋訓練軟件等、團體活動器材箱、藝術團體活動包、團體活動桌椅等，并且能夠提供全方位的售后服務。

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