下面就來簡單介紹下。

一、單詞復習

1.詞不離句，句不離丈，困擾高職學生學習的首要問題是詞匯量不過關。許多學生盲目孤立地去死記單詞，十遍、二十遍地去寫、去背，但效果并不好。備考過程中應結合課文去記單詞、短語和句型，并通過閱讀，在理解的基礎上記億，在記憶的基礎上應用。

2. 歸納總結，舉一反三。英語單詞的拼寫是有規律的。復習中學會總結歸納這些規律、規則，就可達到舉一反三、事半功倍的效果。如英語單詞中有許多前綴和后綴，它們與一些詞根搭配，構成了與詞根意思相關的另一詞。

二、語法復習

專轉本考試中用到的語法項目主要還是分散在初、高中各冊課本中，在備考過程中應加以整理、分類分塊，使之系統化、條理化。

如，可就部分非謂語動詞在句中作賓語的情況迸行歸納：

1.只能接不定式作賓詞的動詞。如wish、want；

2.只能接動名詞作賓語的動詞。如enjoy、practise、prevent、suggest、stand、avoid、excuse、imagine、consider等；

3.意義基本相同，如begin、start、love、like、hate、prefer等；

4.意義明顯不同。如(1)forget、remember、(2)stop(3goon(4)try；

5.以物做主語接動名詞表示被動。如need、re-quire、want。

三、模擬考試試題進行復習

1. 語言辨音題，按照單詞音素的共同規律，逐條歸納出主要元首音素和輔童音素的用法。主要有以下幾方面：元音、元音組合、輔音、輔音組合、常見組合、啞音、附加詞尾，派生詞和轉換詞中部分元音字母。

2.完形填空，做該題要求學生快速閱讀、全間接受文章信息、分析文章結構、理解主題思想與吝層次之間的邏輯關系，利用已知信息和閱讀語感，合理推導、準確判斷，抓住句中一些關鍵詞，注重上、下文之間的聯系。對于一些固定搭配和常識要掌握準確。

3.書面表達，該題為大多數學生的一個薄弱環節。在平時的訓練中，應從造句形式入手，逐步過渡到短文寫作。盡量選擇一些突出交際性、實用性的體裁，如：說明文、信件、通知、假條、圖表、看圖作文、人物履歷、生平介紹、改寫縮寫文章。做題時要注意單詞拼寫正確，動詞不遺漏，時態不紊亂，人稱、數、格搭配一致，字數要夠，書寫不潦草，卷面整潔。

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