學家政專業(yè)就是“當保姆”? 

概述: 家政專業(yè)=保姆專業(yè)?這是令許多“吃瓜群眾”疑惑的問題。在大多數人印象中,一提起家政,就是伺候人的工作,無非是煮飯、炒菜、打掃衛(wèi)生,既沒有什么職業(yè)尊嚴,也沒有多少職業(yè)含金量,不需要讀大學就能
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家政專業(yè)=保姆專業(yè)?這是令許多“吃瓜群眾”疑惑的問題。在大多數人印象中,一提起家政,就是伺候人的工作,無非是煮飯、炒菜、打掃衛(wèi)生,既沒有什么職業(yè)尊嚴,也沒有多少職業(yè)含金量,不需要讀大學就能掌握。而就現實生活來看,現在愿意從事家政行業(yè)的人也不多,她們大多年紀偏大、沒有受過良好教育,做家政是無奈之舉。理論和現實的“刻板印象”,進一步強化了人們對家政行業(yè)的偏見,導致在這個行業(yè)里,受過良好教育的年輕人少之又少。

   

 必須指出的是,這是一種誤解。首先從工作性質上來看,保姆和護士、空姐等一樣,都屬于服務業(yè),沒什么職業(yè)高低,而且從月嫂的案例來看,家政從業(yè)者的收入不比其他行業(yè)差。既然沒理由歧視護士、空姐、酒店服務員,也沒理由認為月嫂保潔、保姆等工作低人一等。其次,認為家政就是保姆的看法,明顯把家政專業(yè)簡單化了。

 

國際公認,家政學是一門歷史悠久的學科,更是一門帶有人文熏陶特色的通識學科門類,具有很高門檻,沒點文化真駕馭不了。    譬如作為近代家政學發(fā)源地的美國,有近千所設有類似學科,還有很多大學專門設立了“家政學院”,培養(yǎng)家政專業(yè)的碩士生、博士生。在家政業(yè)極其發(fā)達的菲律賓,設有室內設計服裝工藝、社區(qū)營養(yǎng)、食品工藝、家庭生活與兒童開發(fā)等學科。我國家政學教育盡管起步晚,但定位卻也是培養(yǎng)集管理學、護理學、心理學基礎等課程于一體,符合現階段家庭需求的高素質人才。所以,我們必須改變觀念,提高對該類專業(yè)內涵的認知,認識到廣闊天地大有可為。    今年6月,國務院辦公廳印發(fā)《關于促進家政服務業(yè)提質擴容的意見》,提出支持院校增設一批家政服務相關專業(yè)。原則上每個省份至少有1所本科高校和若干職業(yè)院校開設家政服務相關專業(yè),擴大招生規(guī)模。其中的邏輯出發(fā)點,就是把家政服務業(yè)視為新興產業(yè),而不是傳統意義上的服務業(yè)。事實上,《意見》中也白紙黑字寫明了這一點。這個定位意味非凡,人們應該意識到,隨著時代發(fā)展,偏見將不復存在。    從消費升級的視角來看,家政也無疑具有廣闊的市場空間。國家發(fā)改委數據顯示,全國有18.2%的家庭有未成年人照料需求,35.6%的家庭有老年人照料需求,30.4%的家庭有雙重照料需求。對比之下,家政人員從業(yè)者只有2800萬,有2000萬人用人缺口,缺口之大讓人咋舌。況且,從許多家庭的訴求來看,給錢不是問題,但要找到稱心如意的從業(yè)者并不容易。這意味著國內家政業(yè)的痛點正越來越突出,家政行業(yè)亟須向市場化、職業(yè)化、規(guī)范化看齊。     綜合以上來看,家政服務業(yè)將是方興未艾的產業(yè)。要發(fā)展好家政服務業(yè),特別是發(fā)展職業(yè)化家政,必須要充分發(fā)揮教育優(yōu)勢,從職業(yè)尊嚴、就業(yè)渠道、上升通道等向社會展示家政專業(yè)廣闊的可能性,增強人們報考家政專業(yè)的動力,真正將更多人才吸引到家政專業(yè)來。要看到家政專業(yè)背后的真價值    如果認為學家政專業(yè)就要當保姆,豈不是也會認為學建筑專業(yè)就要去工地做工人?以現在的社會分工看,這些都是經不起推敲的錯誤邏輯,也把相關專業(yè)理解得過于膚淺。    職業(yè)本身無高低貴賤之分,這是強調過千百遍的常識。將家政專業(yè)與當保姆聯系在一起,仿佛是在嫌棄“保姆”這個職業(yè),質疑其與大學畢業(yè)生的身份不相符。     退一萬步講,就算學家政的大學畢業(yè)生真從事了保姆職業(yè),那又怎么樣呢?其所具備的知識,也會給這一職業(yè)增添新的色彩,實現相應的自我價值和社會價值。而且,一些保姆的專業(yè)技能水平,以及金牌保姆的收入,怕是讓很多大學生都望塵莫及。所以,一定不要看扁任何人和任何職業(yè)。

    

很多人對家政專業(yè)還有偏見和誤解。首先,家政專業(yè)不是保姆專業(yè),專業(yè)的目的主要是為了培養(yǎng)家政公司管理、家政教育培訓專業(yè)人才,即知識型人才。該專業(yè)的培養(yǎng)內容很系統,也很復雜。有的學校的家政專業(yè)就開設了茶道、花藝、寵物飼養(yǎng)、室內植物養(yǎng)護、中外飲食文化、家庭營養(yǎng)學、理財消費等課程,還涉及到飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)、婚姻養(yǎng)老和理財等多個領域。     現階段的家政行業(yè),也大不一樣,體現出專業(yè)細分化、服務標準化、管理體系化等特點。在人力需求方面,家政行業(yè)對專業(yè)化技能及職業(yè)化服務的要求也越來越高。家政行業(yè)的發(fā)展?jié)摿蜕鐣䞍r值,值得期許。

    

就現實而言,家政人才也存在較大缺口。據教育部網站消息,目前中職、高職和普通本科的專業(yè)目錄中已設有家政服務與管理、家政學等數十個相關專業(yè),開設相關專業(yè)點達到了3000多個。北京家政服務協會相關工作人員介紹,從全國情況來看,尚存1500萬人的用人缺口。    在這樣的背景下,培養(yǎng)兼具職業(yè)化和專業(yè)化的高素質高技能家政業(yè)人才,便是社會的訴求。一個大學生真正學好家政業(yè),意味著不僅具備專業(yè)的技能,會有工作,還擁有良好的職業(yè)前景。于社會而言,家政專業(yè)也能給整個家政行業(yè)帶來改變和革新。    當然,要想讓社會打破偏見,家政行業(yè)還需要做很多事情。比如,追求更高層次的職業(yè)技能和服務水平,提高從業(yè)人員的社會地位,讓從業(yè)人員有尊嚴,進而吸引更多人才學習并投身于這一行業(yè)。

    

提起家政專業(yè),很多人會從字面上理解為保姆,其實并非如此。市場的需求、行業(yè)的現狀,迫切需要人才培養(yǎng)加速,推動行業(yè)走上職業(yè)化、專業(yè)化、規(guī)范化的發(fā)展。家政專業(yè)“行業(yè)熱、招生冷”的主因,還是認識不到位,對此必須糾正對家政專業(yè)的偏見。本質上,家政和空乘同屬于服務行業(yè),并沒有高下之分。希望社會和家長能對家政專業(yè)有更多的寬容,能夠充分去了解相關訊息。也希望有更多的學生能夠擺脫偏見,自信大膽地報考家政專業(yè)。

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