1.校舍改造 改善辦學硬條件 “寬闊的操場、整潔的校舍、嶄新的桌椅，我們的校園環境真美！”當日，在安遠縣鳳山鄉石口小學，一年級新生吳天奇看著新教學樓，摸了摸潔白的墻壁和嶄新的桌椅，興奮之情溢于言表。 2.百年大計，教育為本，為改善農村義務教育學校學習生活條件，針對農村薄弱學校校舍陳舊、教學樓、宿舍、食堂緊缺等問題，該縣審時度勢、摸清家底，將薄弱學校校舍改建與義務教育經費保障機制、校安工程、初中改造工程等項目統籌銜接，適時制定了校舍改建總規劃和年度目標，分期分批逐步改造。由于改造學校、項目多，前期勘探、設計、預算及招投標程序多、進度慢等問題，該縣組織相關部門按照特事特辦的原則，為薄弱學校改造項目開辟“綠色通道”，嚴格把關、提高效率。為了提高校舍的綜合防災能力，該縣嚴格規范招投標機制和相應的責任機制，加強項目實施的監督管理和評估檢查以確保質量。 隨著天心肖屋背小學、浮槎初中等一批學校的改造完成，一棟棟嶄新的教學樓、食堂林立在鄉村，為當地的教育發展樹立起了硬支撐。據悉，該縣薄弱學校改造項目共計180個，規劃建設總面積39830平方米，總投資5219.4萬元。友情鏈接:www.jxrrr.com 3.配齊裝備 提升教學軟實力 “班班通多媒體教學讓我對學習有了全新的理解，原來學習可以這樣有趣，我們可以通過視頻、音頻足不出戶地坐享名師課堂、名師答疑，這是我們以前無法想象的！”近日，在安遠縣三百山鎮中心小學，正在上課的學生梅奎恒興奮地講述了新安裝的班班通多媒體設備給他帶來的全新感受。 4.在提升辦學硬件的同時，該縣適時將目光轉向克服薄弱學校在教學儀器配備、現代教學媒體等“軟件”上的短板，下工夫著力提升教學軟實力。該縣統籌中央、省、市、縣資金力量，預計投入中央和省級等資金共計2076萬元，確定了天心中學、孔田中學、版石中學等一批急需提升教學設備的學校，從教學實驗儀器設備、課堂器材、多媒體教學設備、音體美衛器材等方面入手，計劃用4年時間分批次進行改造提升。同時，該縣拓展提升為14所學校配備了13.6萬冊圖書充實到圖書館以豐富學生的課余生活，創新地建設了2間心理咨詢室關愛學生心理健康成長。目前，該縣已經投入916.9萬元，配齊40間實驗室成套設備，為濂江中學等5所學校裝備班班通多媒體教學設備，裝備類項目的實施使薄弱學校的辦學條件明顯改善。與設備配套提升的是教學裝備管理與使用水平，該縣要求各個學校組織教師培訓，學習設備使用和操作，同時積極構建集教學資源、遠程教育資源、自制資源、網絡資源等為一體的資源體系。　　文章來源：2017年江西中專招生網
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