“高中階段教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供合格的勞動(dòng)者。”單大圣說(shuō)，加快發(fā)展仍然是民族地區(qū)第一要?jiǎng)?wù)，近年來(lái)，隨著國(guó)家政策的大力傾斜和支持，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，隨著這些地區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對(duì)各種技能的勞動(dòng)者需求也不斷擴(kuò)大。大量新增勞動(dòng)力缺乏必要的知識(shí)和技能，難以適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需求，日益成為民族地區(qū)發(fā)展的瓶頸。要滿(mǎn)足這些需求，僅僅靠接受初中教育的勞動(dòng)者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求我們的教育系統(tǒng)培養(yǎng)出大量接受過(guò)高中階段教育的勞動(dòng)者。