全站儀培訓(xùn)內(nèi)容零基礎(chǔ)測量學(xué)習(xí)。測量培訓(xùn)班就可以學(xué)到很多在工地上真正實(shí)用的技能。不過要選擇培訓(xùn)班也要著重選擇以實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)為主的，畢竟學(xué)測量只學(xué)會儀器操作是不夠用的，現(xiàn)在的老板招人都是要求外業(yè)內(nèi)業(yè)和做資料都會的人員，還要學(xué)會處理數(shù)據(jù)、根據(jù)不同的工程項(xiàng)目做出不同的方案。
全站儀培訓(xùn)哪些測量的內(nèi)容
距離測量：在測‌‌站點(diǎn)安置好儀器后，如果是測量控制點(diǎn)或放樣精度要求高的點(diǎn)，需要精確對中棱鏡。如果普通的地形碎步點(diǎn)可以降低要求。3公里距離遠(yuǎn)，需要使用三個(gè)一組的棱鏡并使用覘牌，進(jìn)行多個(gè)測回的觀測。更遠(yuǎn)的就要建立三角鋼架覘標(biāo)采用三角鎖控制。照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡時(shí)，則可直接測出平距和斜距，觀測者還可以根據(jù)測量的需要，選擇精測、粗測、跟蹤測的不同模式。
角度測量：角度測量可以用于水平角和豎直角的測量，在測站點(diǎn)安置好儀器，分別照準(zhǔn)目標(biāo)A、B后，自動(dòng)測出水平角和豎直角。水平角提供了左角（逆時(shí)針）和右角（順時(shí)針）的切換以及方向歸零、任意角度輸入的置盤鎖定設(shè)置；豎直角的測量提供了垂直角和坡度百分比兩種模式，可根據(jù)測量需要隨時(shí)進(jìn)行切換。當(dāng)用于精度較高的要求時(shí)，可用測回法測。
坐標(biāo)測量：在輸入測站點(diǎn)和后視點(diǎn)的坐標(biāo)并完成后視定向，然后進(jìn)入坐標(biāo)測量程序，照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡后，直接測出目標(biāo)點(diǎn)的坐標(biāo)，也可利用后方交會法（小二乘法），就是在未知測站點(diǎn)上架好儀器后，通過觀測兩個(gè)或兩個(gè)以上的已知點(diǎn)，來求得測站點(diǎn)坐標(biāo)的方法。在需要測距時(shí)，至少需要觀測兩個(gè)已知點(diǎn)，不需要測距（只用測角）進(jìn)行后方交會時(shí)，則至少需要觀測三個(gè)已知點(diǎn)，一般觀測的已知點(diǎn)越多，測量精度就會越高。
工程測量很籠統(tǒng)，又分建筑、路橋、市政、隧道、礦山、電力等測量，主要還是看你是準(zhǔn)備做什么工程，現(xiàn)在的話路橋測量相對于來說比較好找工作，路橋測量人員比較緊缺的。
如果真想學(xué)一門技術(shù)的話，建議選擇一所專業(yè)性較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)學(xué)校，畢竟，測量學(xué)習(xí)還是以實(shí)戰(zhàn)操作為主。
再根據(jù)網(wǎng)上能夠搜集的學(xué)校資料，來了解測量培訓(xùn)學(xué)校的情況。如：看學(xué)校是否正規(guī)！設(shè)備是否完善！辦學(xué)規(guī)模如何！辦學(xué)實(shí)力及師資力量情況如何，教學(xué)成果等全方面的去了解，如果能實(shí)地了解那就更好。
測量培訓(xùn)需要掌握哪些知識點(diǎn)呢？包含測量儀器、測量軟件、測量資料的課程，其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應(yīng)用，以及軟件課程中計(jì)算土方和坐標(biāo)計(jì)算等等，您如果需要了解更多更全面的課程，請咨詢陳老師哦！
學(xué)校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產(chǎn)測繪等等。單學(xué)全站儀和單學(xué)GPS-RTK也可以來學(xué)習(xí)。儀器課程：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、GPS-RTK等實(shí)訓(xùn)課程
東英時(shí)代測量實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)：滾動(dòng)開班、隨‌‌到隨學(xué)，不限學(xué)時(shí)、學(xué)會為止，學(xué)校有足夠的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，一次交費(fèi)終身學(xué)習(xí)
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，交叉聽課，注重實(shí)踐操作能力，學(xué)完能獨(dú)立操作，學(xué)會為止。
您還可以先試聽一下，在決定是否報(bào)名
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