我們要面對(duì)人生的挑戰(zhàn)都需要從當(dāng)下開始，我們在學(xué)習(xí)的路上容不得半點(diǎn)作假，大家都知道高職轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)是一次歷練同時(shí)也是給予高職學(xué)生的一次上本科院校的機(jī)會(huì)，所以五年制專轉(zhuǎn)本對(duì)于高職學(xué)生來說是一件多么重要的事情，今天就來帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)五年制專轉(zhuǎn)本的一些常識(shí)，對(duì)于高職轉(zhuǎn)本的學(xué)生來說尤為的重要。希望2022年大家都能考個(gè)好成績.

  在如今這種競爭激烈的社會(huì)上，很多的學(xué)生和家長能夠清楚認(rèn)識(shí)到中專高職學(xué)歷很難在社會(huì)上立足，從好的工作倒推，好的學(xué)歷肯定是S選的。沒有社會(huì)上工作經(jīng)驗(yàn)，也沒有過硬的關(guān)系拿什么和別人去爭？五年制高職生又一次翻身的機(jī)會(huì)，在五年生涯的z后一年相當(dāng)于第二次高考的機(jī)會(huì)，五年制專轉(zhuǎn)本也是有且只有一次的去到本科院校全日制讀書的機(jī)會(huì)。如果沒有去把握這次機(jī)會(huì)，等到了社會(huì)上就只能考取成人本科，兩者之間含金量也是大大不同的，所以一定要珍惜這次機(jī)會(huì)。

  五年制專轉(zhuǎn)本難不難？

五年制專轉(zhuǎn)本本身并不難，難在什么地方呢?基礎(chǔ)薄弱和自控力差，是造成眾多學(xué)生遺憾落榜的重要原因。很多同學(xué)曾經(jīng)可能都有過轉(zhuǎn)本的念頭，但是在學(xué)校 時(shí)間一長，玩得多了，認(rèn)為自己也沒看書，就強(qiáng)行把轉(zhuǎn)本定義為很難。跟高考相比專轉(zhuǎn)本要簡單很多，那為什么每年也那么多人沒考上呢，基本原因就是態(tài)度沒有端正過 ，還是想著天上掉餡餅萬一自己就就過了呢。還有的是過多的寄 托希望于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，認(rèn)為自己報(bào)了名就可以高枕無憂了，不認(rèn)真 的聽課同樣一點(diǎn)用處都沒有，與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中 綻放。就像專轉(zhuǎn)本，就這一次機(jī)會(huì)，你得把握住，然后定個(gè)目標(biāo) ，為之而奮斗。

江蘇無錫太湖學(xué)院懿本五年制專轉(zhuǎn)本教育輔導(dǎo)是無錫五年制（一貫制）優(yōu)質(zhì)的專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)中心，具備更方面的優(yōu)質(zhì)資源，懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班利用太湖學(xué)院的天然優(yōu)勢，聘請(qǐng)的都是歷年參與閱卷和考試教材資料編寫的專家和教授授課。運(yùn)用的教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫。專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以來，摸索出了一套科學(xué)的上課模式，活躍互動(dòng)的上課氣氛，講、練、考相互穿插的教學(xué)模式，使學(xué)員成績得到了更大的提高。

  還要搞清楚自己能否參加五年制專轉(zhuǎn)本，每年都有學(xué)生備考到z后考試了，發(fā)現(xiàn)自己無法報(bào)名。首先要是五年一貫制高職的同學(xué)，學(xué)制不清楚的可以問一下自己的班主任。在校期間不能有違法亂紀(jì)的行為，沒有記過情況，否則無法報(bào)考五年制專轉(zhuǎn)本。在校期間沒有掛科情況，如果有掛科也不要緊，在拿五年制高職畢業(yè)證之前補(bǔ)考通過即可。另外，個(gè)別學(xué)校在校期間參加過技能大賽獲得省賽前三名、國賽前十名的同學(xué)可以獲得專業(yè)課免考的機(jī)會(huì)。