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【如何提高學習PLC的興趣】
plc編程在可編程控制器（PLC）中起著重要的作用，相當于人的頭腦，其功能的實現很大部分要由pLC編程實現。然而現今，雖然PLC在工業上的運用越來越廣泛，但能夠嫻熟精專的進行PLC編程的人員很少，人才缺乏嚴重。面對此景，有幾點建議。
一.理論、實驗與實訓教學。任何課程教學活動的首要任務都是激發學生的學習興趣，同樣在PLC教學中激發學生的興趣井不難，重要的是讓學生不斷地提高，不斷地體驗到成功的喜悅，這樣才能始終保持其濃厚的興趣。
1、理論課的首要任務是讓學生明確PLC是什么？PLC能做什么？怎么做？教師可以通過一個簡單、形象實例（如：電機的長動控制）的完整講解、操作與演示，先讓學生了解plC控制系統包括主電路與控制電路，PLC的外部硬件連線與內部軟件編程兩個基本的環節僅僅充當控制電路部分，讓學生整體了解PLC控制系統的構成與工作過程，再以此為基礎進行外部硬件連線與內部軟件編程兩個基本環節的深入講解，這樣便于學生對比繼電接觸器控制系統對本課程的整體把握，明確課程的中心任務，有了目標也就有了學習的動力
2、理論課教學過程中要使用多媒體教學手段，利用多種計算機技術制作以PPT為主體的電子課件，借助多媒體技術,用生動豐富的畫面效果吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，同時可以提高數學的效率。
PLC的外部接線（包括主電路接線）首先講原理圖，結合實驗、實訓、實習講解裝配圖與實際連線圖，要讓學生體會課堂上的原理圖、實驗中的接線與實訓、實習中的接線的區別與聯系，教會學生善于理論聯系實踐，以理論指導實踐，以實踐驗證理論。
二、教學與實習沒備投入。
在PLC課程的實踐教學中，應把機械、電工、電子、液壓、氣動和計算機等知識與PLC技術進行有機地聯系，擴大實習實訓課時的比重，逐步加大學校相關設備的投入，建立較為完備的PLC技術仿真實訓親自編程、實際接線和仿真調試，并對運行過程中所遇到的問題進行分析和改進，才能真正培養學生創新思維和綜合職業能力，真正實現學生畢業后在PLC技術應用領域零距離上崗的最終教學目標。
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【廈門術成PLC培訓課程特點】
從0基礎開始，通過逐步學習，由淺入深，確保每位學員有多套設備上機實操，任課老師從事工控行業十余年，工程和教學非常有經驗，每節課有根據工廠實際項目專門設計的應用案例，學員練習后老師會重點講解，避免出去工作后，眼高手低，動手能力跟不上。
學員通過該課程的學習可以全面掌握PLC基本指令應用，數據處理，順序控制，高速輸入輸出應用，PID閉環過程控制，變頻器應用，編碼器應用，步進定位控制系統、伺服定位控制系統，通信數據采集，PLC與PLC通信，PLC與其它智能設備通信，上位機HMI程序編寫。完全勝任一般工廠電氣工程師職位無壓力，歡迎各位學員，社會各界人仕，自動化愛好者到本培訓中心學習，免費體驗上機實操，解疑答惑，參觀考察，經驗交流。學員學成后，走向工作崗位，本中心是您長期的技術支持后盾，歡迎學完已走向工作崗位的老學員，回本培訓中心深造，經驗交流，與新學員交流學習心得。在術成學到的不僅是指令和書面上的知識，更多的是現場編程和設計理念的結合。
【福建廈門PLC培訓流程：】
理論培訓+上機操作+車間實習+現場觀摩+獨立完成設計項目。
車間實習：進一步熟悉元器件、圖紙，學會安裝、制作、接線、出廠調試。
現場觀摩：前期現場勘查、施工方案的制定和技術要求，以及后期的設備施工及安裝調試。
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【福建廈門PLC培訓目標明確】
廈門術成PLC自動化培養學員解決問題的能力，以實戰為主，不紙上談兵，讓學員學到一個真正的生存技能。術成自動化培養的學員，畢業后我們一如既往的支持，永遠是學員強大的技術后盾，學員的成功就是術成的成功，實現共贏。
【廈門術成PLC培訓大綱】
1、工程綜合應用案例講解，自動化選型、設計、開發
2、PLC編程培訓（基本指令、步進、應用指令詳解，實操強化）
3、模擬量AD\DA模塊采集和應用
4、PLC通信控制、plc加密、解密
5、觸摸屏編程設計，人機界面與PLC通訊
6、變頻器調速控制、多段速與plc通信
7、伺服、步進精確定位（定位、速度、轉矩）控制
8、根據項目工藝要求實現整個設備的控制要求
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