《中學時代》期刊簡介及征稿詳細信息 

《中學時代》期刊簡介： 
《中學時代》雜志，全國百種重點期刊，中國期刊方陣雙百期刊，山東省一級期刊。本刊是由中共濟南市委宣傳部主管、濟南出版社主辦的面向全國公開發(fā)行的綜合教育類刊物。全文收錄于中國知網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)。
本刊以關注學習、關注生活、關注成長、關注心靈，全方位展現(xiàn)積極、健康向上的精神風貌為指導思想。緊密結合新課程改革和發(fā)展的方針政策，反映國內(nèi)外教育科研及實踐的最新成果，在追求品位高、學術精的同時力求保持較強的實用性和可讀性，為廣大教育工作者構建一個交流溝通的園地。歡迎廣大教育工作者踴躍投稿，組織訂閱。
全國統(tǒng)一刊號：CN 37-1069/Z
國際標準刊號：ISSN 1003-8116
國內(nèi)郵發(fā)代號：24-41
《中學時代》來稿要求
1、選題新穎、內(nèi)容健康、觀點鮮明、資料真實、具有較強說服力和實用性。
2、投稿請一律采用word格式電子稿，在題目下寫清作者姓名、單位、郵編、聯(lián)系電話。
3、稿件字數(shù)要求每版不超過2200字符（計空格），并依次類推。
4、稿件必須要有摘要、關鍵詞。
《中學時代》投稿請按照以下格式整理您的文章：標題->作者->工作單位（地址、郵編）->摘要->關鍵詞->正文->參考文獻->作者簡介(性別、生年、籍貫、學歷、職稱、研究方向)->


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原創(chuàng)文欣賞:
探討中學英語教師教學中的語言素質(zhì)
摘要：新課改開始實施以來，新高考英語試題把重點放在考查語言基礎知識同時又注重突出考查學生綜合運用語言的能力。新教育的改革側重于對學生的素質(zhì)教育，那么這就需要中學英語教師在教學中學會如何突出素質(zhì)教育，如何提高自身的語言素質(zhì)，來促進課堂教學發(fā)展。一個教師的語言素質(zhì)高低，在很大程度上制約課堂教學中學生的學習興趣和教學效率。然而，在中學英語教學中，仍存在許多困擾我們的問題。因此本文通過分析英語教學中語言教學特點，探討教學中所面臨的瓶頸，提供解決的方案及教學中所遵循的原則來展開。
關鍵字：英語教師；語言素質(zhì)教育；教學；教學原則
1 英語語言教學特點與必要性
所謂語言教學一般來說是指教師在教育學活動中準確規(guī)范地運用本名族語言來表達思想情感、觀點和見解。在英語教學中，教師的口語的標準化對學生口語的提高起著重要作用。衡量一個人外語水平的高低，是看他運用外語進行交際的能力如何，準確的說就是看其口語的表達能力，只有通過言語交際活動才能使知識牢固地掌握。所以我們一再強調(diào)教師在教學中提高自身素質(zhì)和充分利用生動的肢體語言。教師講課語言豐富了，學生興趣也提高了，知識也就增長了。另外，語言學家David概況了語言教學任務的五大特點：1學會交流是學會交際的前提；2將真實的材料運用到學習的壞境中；3學者既要注重語言學習，又要注重學習過程；4教師要以學生的生活經(jīng)歷作為課堂學習的重要資源；5課內(nèi)與課外語言相結合教學。因此，教師在實施語言教學中，要根據(jù)語言教學任務的特點，將詞法、句法、語法系統(tǒng)結合起來，以培養(yǎng)學生英語語言綜合能力運用為中心。 

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