酷睿教育優(yōu)勢(shì)：

1. 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

不同階段學(xué)員圍繞不同的崗位需求進(jìn)行實(shí)操，積累工作所需實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程做到學(xué)以致用。

 

2. 答疑解決

酷睿教育堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育，采用面授教學(xué)，用心教好每一個(gè)學(xué)員，解答學(xué)員學(xué)習(xí)疑問(wèn)，不讓問(wèn)題積壓，更快掌握所學(xué)課程知識(shí)。

 

3. 崗前就業(yè)前景分析

分析文員崗位職責(zé)及條件

培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣

指導(dǎo)學(xué)員完成簡(jiǎn)歷制作

不講雞湯，只傳授有效果可解決問(wèn)題的職場(chǎng)生存法則

效仿逼真面試現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練

 

4. 針對(duì)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題提供個(gè)性化方案，以此提升學(xué)生自信心

專業(yè)老師對(duì)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1心理輔導(dǎo)

了解就業(yè)壓力和心理負(fù)擔(dān)

及時(shí)幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)

 

5. 企業(yè)招聘崗位直推

與企業(yè)進(jìn)行溝通交流，搭建就業(yè)橋梁

 

6. 推薦就業(yè)

學(xué)員畢業(yè)后可獲得推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，快速走上工作崗位

 

 

7. 就業(yè)再保障

學(xué)員畢業(yè)后，老師會(huì)持續(xù)跟進(jìn)和回訪學(xué)員就業(yè)情況為失業(yè)學(xué)員提供就業(yè)再保障服務(wù)

 

酷睿教育培訓(xùn)目標(biāo)：1、基礎(chǔ)工具2、繪圖命令3、圖形編輯命令4、文字工具5、塊、圖板的應(yīng)用6、其它工具7、圖層與標(biāo)注（圖層概述、圖層的創(chuàng)建、圖層的編輯、圖層的使用、標(biāo)注樣式管理器的創(chuàng)建、編輯及使用）。

 

招生對(duì)象：初 中生、大中專畢業(yè)生、繪圖愛(ài)好者。

 

就業(yè)崗位：CAD機(jī)械設(shè)計(jì)師、CAD繪圖員。

 

基本指令

   1、基礎(chǔ)工具

直線命令和畫(huà)圓命令、鏡像命令、修剪命令、延伸命令、偏移命令、倒圓角命令

 

2、繪圖命令

繪制點(diǎn)命令、矩形、橢圓、角度線、切線命令、圓弧命令、倒直角命令、填充命令、多段線命令、多線命令、圓環(huán)命令

 

3、圖形編輯命令

多邊形命令、縮放命令、定數(shù)等分、定距等分命令、陣列命令、復(fù)制命令、移動(dòng)命令、刪除命令、分解命令

 

4、文字工具

鍵入文字命令，文字的編輯命令

 

5、塊、圖板的應(yīng)用

含有參數(shù)的塊、不含參數(shù)的塊的創(chuàng)建方法，圖板的創(chuàng)建及使用

 

6、其它工具

直線標(biāo)注、連續(xù)標(biāo)注命令、軸號(hào)、標(biāo)高的標(biāo)注方法、參數(shù)菜單的使用

 

7、圖層與標(biāo)注

圖層概述、圖層的創(chuàng)建、圖層的編輯、圖層的使用、標(biāo)注樣式管理器的創(chuàng)建、編輯及使用。

 

大嶺山校區(qū)地址：大嶺山華興街1號(hào)創(chuàng)景大廈八樓

百花洞校區(qū)地址：大嶺山百花洞人才服務(wù)園3棟2樓

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