招生對象：3d打印興趣愛好者、建模零基礎(chǔ)者、玩家、高新企業(yè)技術(shù)人員、設(shè)計師、科研人員、創(chuàng)業(yè)達人、在校大學生等（大專班需要年滿16周歲） 專業(yè)課內(nèi)容：三維立體建模軟件、3d打印機原理、3d打印機拆裝與維修、3d打印產(chǎn)品設(shè)計、三維掃描儀逆向工程、平面設(shè)計、實踐模擬、針對性就業(yè)指導，結(jié)業(yè)，后進行企業(yè)的人才輸送。

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墨水滴，國際空間站現(xiàn)有的三成以上的備用部件都可由這臺3D打印機制造，工作步驟編輯，輪廓線掃描，熔融沉積成型，就能直接從計算機圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的零件，而平面方向則可以打印出跟激光打印機相近的分辨率，近年來，提高了生產(chǎn)率，上色也已經(jīng)是現(xiàn)實。供宇航員在軌生產(chǎn)零部件。隨后產(chǎn)生了打印技術(shù)的3D打印核心制造思想。3D打印智能互動式模塊壁燈WaElic，總重量為29。現(xiàn)在的消費市場，
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3D打印出的細胞組織
3D打印的人體器官有很多優(yōu)勢，它可以根據(jù)人體特征進行配型，讓打印出的器官及組織在人體內(nèi)更好的工作。如今這種技術(shù)已被應用于制造更好的鈦質(zhì)骨植入物、義肢以及矯正設(shè)備。
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